热工实验的教学目的主要涵盖以下几个方面：
1. 知识掌握与技能提升：通过实验，使学生掌握热工测试仪器及仪表的工作原理与使用方法，包括速度、流量、温度等测量仪器的操作。同时，通过实践加深对热力学基本概念和原理的理解，提高学生的动手能力和实验技能。
2. 实践能力培养：热工实验旨在培养学生的实践动手能力和工程实践能力，丰富学生的实验经验。通过实验，学生可以亲自动手进行各种热工参数的测量和观测，从而加深对理论知识的理解，提高解决实际问题的能力。
3. 跨学科思维与创新精神培养：在新工科背景下，热工实验的教学还应致力于培养学生的跨学科思维能力和创新精神。通过实验项目的设计和实施，促使学生综合运用多学科知识和能力解决实际工程问题，激发其创新思维和创造力。
4. 科学精神与严谨态度的培养：热工实验要求学生严格遵守实验规程，精确记录实验数据，并进行科学的数据处理和分析。这有助于培养学生的科学精神和严谨态度，使其具备扎实的实验素养和良好的科研习惯。
综上所述，热工实验的教学目的不仅在于传授知识和技能，更在于培养学生的实践能力、创新思维和科学精神，为其未来的科研和工程实践打下坚实的基础。
喷管实验台 制冷制热实验台 换热器综合